DIARIO DE SESIÓNS Nº 12

Diario de sesións nº    12                                  Data:10/3/15
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
ANA C.N	SI	4	Facer o traballo asinado
NACHO.R.S	NON ESTIVO	4	Facer o traballo asinado
DAVID.T.N	SI	3	Facer o traballo asinado
ALEJANDRA.V.G-L	SI	4	Facer o traballo asinado

		1	2	3	4
Valoración Traballo en equipo	Habilidades de convivencia	Xenera conflitos de xeito habitual.	Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.	Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.	Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.
	Traballo en equipo	Non cumpriu o seu traballo	Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.	Fixo o que lle correspondía eficientemente.	Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.
	Interacción na conversa	Non participou nin con opinións nin con achegas propias.	Participou de xeito moi puntual.	Escoita con interese e participa dando ideas.	Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas.

DIARIO DE SESIÓNS 2 TODOS SOMOS

Diario de sesións nº  2 TODOS SOMOS                            Data:9-3-2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
ANA C.N	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
NACHO.R.S	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
DAVID. T .N.	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
ALEJANDRA.V.G-L	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO

		1	2	3	4
Valoración Traballo en equipo	Habilidades de convivencia	Xenera conflitos de xeito habitual.	Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.	Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.	Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.
	Traballo en equipo	Non cumpriu o seu traballo	Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.	Fixo o que lle correspondía eficientemente.	Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.
	Interacción na conversa	Non participou nin con opinións nin con achegas propias.	Participou de xeito moi puntual.	Escoita con interese e participa dando ideas.	Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas

DIARIO DE SESIÓNS Nº11

Diario de sesións nº   11                                Data:6-3-2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
ANA C.N	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
NACHO.R.S	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
DAVID. T .N.	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
ALEJANDRA.V.G-L	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO

		1	2	3	4
Valoración Traballo en equipo	Habilidades de convivencia	Xenera conflitos de xeito habitual.	Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.	Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.	Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.
	Traballo en equipo	Non cumpriu o seu traballo	Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.	Fixo o que lle correspondía eficientemente.	Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.
	Interacción na conversa	Non participou nin con opinións nin con achegas propias.	Participou de xeito moi puntual.	Escoita con interese e participa dando ideas.	Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas

DIARIO DE SESIÓNS Nº10

Diario de sesións nº   10                                 Data:4-3-2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
ANA C.N	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
NACHO.R.S	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
DAVID. T .N.	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
ALEJANDRA.V.G-L	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO

		1	2	3	4
Valoración Traballo en equipo	Habilidades de convivencia	Xenera conflitos de xeito habitual.	Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.	Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.	Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.
	Traballo en equipo	Non cumpriu o seu traballo	Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.	Fixo o que lle correspondía eficientemente.	Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.
	Interacción na conversa	Non participou nin con opinións nin con achegas propias.	Participou de xeito moi puntual.	Escoita con interese e participa dando ideas.	Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas.

DIARIO DE SESIÓNS Nº9

Diario de sesións nº   9                                Data:3-3-2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
ANA C.N	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
NACHO.R.S	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
DAVID. T .N.	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
ALEJANDRA.V.G-L	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO

		1	2	3	4
Valoración Traballo en equipo	Habilidades de convivencia	Xenera conflitos de xeito habitual.	Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.	Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.	Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.
	Traballo en equipo	Non cumpriu o seu traballo	Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.	Fixo o que lle correspondía eficientemente.	Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.
	Interacción na conversa	Non participou nin con opinións nin con achegas propias.	Participou de xeito moi puntual.	Escoita con interese e participa dando ideas.	Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas.

MOSTRA MATEMÁTICAS

Ola cidadanía!! Nesta entrada ímosvos poñer o resultado das mostras que tivemos que facer para

saber a cantas persoas tiñamos que enquisar de cada curso. Os datos son os seguintes:

ALUMNADO:

1ºESO - 60 alumnos e alumnas (31 rapazas)

• 1ºESO A - 30 alumnos (16 rapazas)

• 1ºESO B - 30 alumnos (15 rapazas)

2ºESO - 63 alumnos e alumnas (29 rapazas)

• 2ºESO A - 32 alumnos (14 rapazas)

• 2ºESO B - 31 alumnos (15 rapazas)

3ºESO - 56 alumnos e alumnas (22 rapazas)

• 3º ESO A - 28 alumnos (12 rapazas)

• 3º ESO B - 28 alumnos (10 rapazas)

4º ESO - 57 alumnos e alumnas (20 rapazas)

• 4º ESO A - 28 alumnos (9 rapazas)

• 4º ESO B - 29 alumnos (11 rapazas)

1ºBACH - 54 alumnos e alumnas (25 rapazas)

• 1ºBACH A - 32 alumnos (12 rapazas)

• 1ºBACH B - 22 alumnos (13 rapazas)

2ºBACH - 45 alumnos e alumnas (16 rapazas)

• 2ºBACH A - 26 alumnos (9 rapazas)

• 2º BACH B - 19 alumnos (7 rapazas)

TOTAL ALUMNADO E.S.O.
30+30+32+31+28+28+28+29=236 alumn@s.

(Fará falta unha mostra de 59 alumnos)- 236 x 0.25= 59 alumn@s


TOTAL ALUMNADO BACH.

32+22+26+19=99 alumn@s. (Fará falta unha mostra de 25 alumnos)- 99 x 0.25= 25 alumn@s

Cada individuo representa a 4 alumn@s

CÁLCULO DA MOSTRA POR CURSOS E SEXOS:

• 1ºESO

Colleremos unha mostra de 15 alumnos (60:4 = 15)

Rapazas: 31/4 = 8 rapazas

Rapaces: 15 - 8 = 7 rapaces

• 2ºESO

Colleremos unha mostra de 16 alumnos (63:4 = 16)

Rapazas: 29/4 = 7 rapazas

Rapaces: 16 - 7 = 8 rapaces

• 3ºESO

Colleremos unha mostra de 14 alumnos (56:4 = 14)
Rapazas: 22/4 = 6 rapazas
Rapaces: 14 - 6 = 8 rapaces

• 4ºESO

Colleremos unha mostra de 14 alumnos (57:4 = 14)

Rapazas: 20/4 = 5 rapazas

Rapaces: 14 - 5 = 9 rapaces

• 1ºBACH

Colleremos unha mostra de 14 alumnos (54:4 = 14)

Rapazas: 25/4 = 6 rapazas

Rapaces: 14 - 6 = 8 rapaces

• 2ºBACH

Colleremos unha mostra de 11 alumnos (45:4 = 11)

Rapazas: 16/4 = 4 rapazas

Rapaces: 11 - 4 = 7 rapaces

Para realizar a enquisa, o que faremos será repartir o traballo da seguinte forma:

- Ana e Alejandra enquisarán a 3º da E.S.O, 4º da E.S.O e a 2º de BACH.

- David e Nacho enquisarán a 1º da E.S.O, 2º da E.S.O e a 1º de BACH.

                   

DIARIO DE SESIÓNS TODOS SOMOS

Diario de sesións nº   8                                 Data:2-3-2015
Alumno/a	Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior	Tarefas realizadas nesta sesión Valoración do traballo en equipo (1-4)	Tarefas asignadas  para a próxima sesión
ANA C.N	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
NACHO.R.S	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
DAVID. T .N.	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO
ALEJANDRA.V.G-L	SI	4	CONTINUAR CO TRABALLO

		1	2	3	4
Valoración Traballo en equipo	Habilidades de convivencia	Xenera conflitos de xeito habitual.	Non se implica no progreso do grupo, aínda que cumpre os cometidos básicos.	Xera bo ambiente de traballo e achega ideas e suxestións.	Fomenta as boas relacións entre todos os membros do grupo.
	Traballo en equipo	Non cumpriu o seu traballo	Cumpriu, aínda que houbo que estar pendente de que o fixese.	Fixo o que lle correspondía eficientemente.	Fixo as súas tarefas e axudou aos demais a acadar as súas.
	Interacción na conversa	Non participou nin con opinións nin con achegas propias.	Participou de xeito moi puntual.	Escoita con interese e participa dando ideas.	Participa, escoita con atención e anima a que todo o mundo achegue ideas novas.